Escuelas de campo, herramienta de gestión de conocimiento, para el desarrollo inclusivo y sostenible en Trifinio

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Date

03-11-2015

Author

Hernandez, Liseth O.

Type

Artículo

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Is part of

Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP). Fase I

URI (Permanet link to cite or share this item)

https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/7863

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