Escuelas de campo, herramienta de gestión de conocimiento, para el desarrollo inclusivo y sostenible en Trifinio

dc.contributor.author	Hernandez, Liseth O.	es_ES
dc.date.accessioned	2015-11-18T06:02:19Z
dc.date.available	2015-11-18T06:02:19Z
dc.date.issued	2015-11-03	es_ES
dc.identifier.uri	https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/7863
dc.description.sponsorship	Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE)-MAP	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartof	Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP). Fase I
dc.title	Escuelas de campo, herramienta de gestión de conocimiento, para el desarrollo inclusivo y sostenible en Trifinio	es
dc.type	Artículo	es_ES