| dc.description.abstract | Este estudio pretende identificar los factores que facilitan u obstaculizan la participación de los productores y principalmente de las mujeres en el proceso de capacitación en MIP, con el objetivo de aportar elementos que propicien una participación más efectiva de las mujeres en dicho proceso. La metodología contempló tres estudios de casos, sistematización de la experiencia desarrollada por el Proyecto CATIE-MIP, talleres de reflexión utilizando herramientas participativas, encuestas, entrevistas, observación participante, testimonios y finalmente reuniones con los grupos involucrados para la devolución de la información. Algunos datos fueron analizados estadísticamente, determinando frecuencias y porcentajes. Las principales limitaciones de los productores y principalmente las mujeres para lograr una participación efectiva en el proceso de capacitación de MIP, está determinada por factores estructurales, de orden objetivo como: analfabetismo, tenencia de la tierra, carga doméstica, entre otras. Pero también, está determinada por factores subjetivos como: roles de género, toma de decisiones, exclusión, desvalorización del trabajo de las mujeres, baja autoestima de las mujeres, etc. La metodología del proceso de capacitación con los grupos ha brindado logros positivos en cuanto al incremento del conocimiento sobre la biología y ecología de plagas y enfermedades del cultivo del café y el mejoramiento de sus prácticas culturales. Sin embargo, presenta dificultades, tanto porque no se ha adecuado a condiciones de los grupos, como porque no se ha logrado una participación estable y efectiva de hombres y mujeres, para lograr una participación igualitaria. | es_ES |
