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La finca y el patio soñados: Guía de diseño y planificación
dc.contributor.author | Taleno, Sayra | |
dc.contributor.author | Villanueva, Cristóbal | |
dc.contributor.other | Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) | |
dc.coverage.spatial | Turrialba, Costa Rica | |
dc.date.accessioned | 2016-11-18T17:08:29Z | |
dc.date.available | 2016-11-18T17:08:29Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.isbn | 978-9977-57-665-7 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8492 | |
dc.description.abstract | Las ECA son un método de educación de adultos que se caracteriza por enfocarse en fortalecer los conocimientos a través del descubrimiento personal, la comunicación de saberes tradicionales y el desarrollo de habilidades prácticas por medio del principio “aprender haciendo” (Aguilar et ál 2014). Asimismo, las ECA son una alternativa de extensión agrícola participativa que fortalece el capital humano local, promueve el empoderamiento en las familias y la satisfacción de sus necesidades y su bienestar (Gutiérrez-Montes y Siles 2011). El Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) desarrolla estas ECA con 4600 familias, donde incluyen 38 tecnologías agroecológicas y agroforestales y temas de equidad e inclusión, seguridad alimentaria y nutrición, cambio climático, cadenas de valor, gestión del conocimiento y producción agrícola sostenible dentro de los sistemas de finca y patio. El manual inicia con la definición de patio y finca, brinda conceptos claros sobre qué características tienen cada uno de estos espacios, qué actividades y procesos se pueden realizar en estos y cuáles son sus beneficios. Luego continúa con la descripción de cómo se realiza el diseño de plan de patio y plan de finca con familias, incluyendo la definición clara de los objetivos de la planificación, los productos esperados, los requisitos previos y las acciones a realizar durante la ejecución del ejercicio. El manual sirve de orientación para el diseño o rediseño continuo del patio y la finca por medio de un ejercicio participativo, el cual se puede adecuar a las diversas necesidades de las familias, a las condiciones socioeconómicas y a los recursos presentes en cada comunidad. La adaptabilidad de dicho ejercicio brinda una alta posibilidad de réplica en diferentes contextos. Este manual está dirigido al personal facilitador y técnico, tanto de Escuelas de Campo, como de entidades del sector agropecuario, servicio de extensión, organizaciones no gubernamentales, instancias de gobierno, entre otras. | |
dc.description.sponsorship | CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, Turrialba, Costa Rica | |
dc.format.extent | 47 páginas | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) | es_ES |
dc.relation.ispartof | Serie Técnica. Manual Técnico | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Serie Técnica. Manual Técnico, no. 135 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/open/Access | |
dc.subject | EXPLOTACIONES AGRARIAS | |
dc.subject | PLANIFICACION AGRICOLA | |
dc.subject | MANEJO DE FINCAS | |
dc.subject | AGRICULTURA FAMILIAR | |
dc.subject | POBLACION RURAL | |
dc.subject | CAPACITACION AGRICOLA | |
dc.subject | MANUALES | |
dc.subject | EXTENSION AGRICOLA | |
dc.subject | GESTION DEL CONOCIMIENTO | |
dc.subject | INTEGRACION DE LA PERSPECTIVA DE GENERO | |
dc.title | La finca y el patio soñados: Guía de diseño y planificación | es_ES |
dc.type | Libro | es_ES |
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