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dc.contributor.authorRichers, B.T.T.es_ES
dc.contributor.authorBenjamin, T.es_ES
dc.contributor.authorHarvey, Celia A.es_Es
dc.contributor.authorCasanoves, Fernandoes_Es
dc.contributor.authorDeClerck, Fabrice A. J.es_Es
dc.contributor.authorBenjamin, Tamaraes_Es
dc.date.accessioned2015-11-18T06:02:01Z
dc.date.available2015-11-18T06:02:01Z
dc.date.issued2013-07-10es_ES
dc.identifier.issn1022-7482es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/7742
dc.description.abstractUna mayor utilización de talleres participativos en investigaciones científicas, puede estar siendo limitada por la falta de independencia en las respuestas obtenidas en este tipo de metodología. La falta de repeticiones independientes limita la utilización de diferentes análisis estadísticos. En este artículo se presenta la metodología utilizada para obtener respuestas individuales en talleres con herramientas participativas en Copán, Honduras. Los talleres buscaban conocer las limitaciones y las oportunidades que manejan los productores ganaderos para implementar sistemas silvopastoriles (SSP), que poseen un mayor valor para la onservación de la biodiversidad.es
dc.description.sponsorshipCATIE (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza)es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofPrograma Agroambiental Mesoamericano (MAP). Fase I
dc.relation.ispartofAgroforestería en las Américas;no. 48es_ES
dc.subjectBIODIVERSIDADes
dc.subjectCONSERVACION DE LA NATURALEZAes
dc.subjectSISTEMAS SILVOPASTORILESes
dc.subjectINVESTIGACION PARTICIPATIVAes
dc.subjectEXPLOTACIONES GANADERASes
dc.subjectHONDURASes
dc.title¿Cómo hacer talleres participativos con respuestas individuales?es
dc.typeArtículoes_ES


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