Recherche
Voici les éléments 51-60 de 96
Cambio climático y bosques : promoviendo la participación indígena emberá-wounaan en Panamá
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2013)
El objetivo de la producción de este manual es construir un recurso de capacitación local y herramientas de formación que ayuden a ampliar el aprendizaje de las comunidades locales. Se espera que el intercambio de estos ...
Cambio climático y bosques: promoviendo la participación del Pueblo Ngäbe
(CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2014)
Caracterización de la cadena productiva del cultivo de brócoli en la región de Las Verapaces y Chimaltenango
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2016)
Este documento pretende analizar la cadena productiva de brócoli en los departamentos de Alta Verapaz, Baja Verapaz y Chimaltenango para conocer sus interrelaciones, actores y limitantes, con la finalidad de promover su ...
Priorización de áreas para implementar buenas prácticas de manejo en cuencas costeras : Un enfoque de optimización hidrológica y económica en función de los servicios ecosistémicos
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2017)
En el actual contexto de manejo inadecuado, las zonas marino-costeras de América Latina y el Caribe han resultado fuertemente impactadas por el cambio climático. Por lo cual está pendiente la creación de estrategias y ...
Cuidemos nuestra propiedad y el valor de nuestros bosques con buenas prácticas en los contratos madereros : Herramienta II
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2014)
Este documento menciona la creación de una caja de herramientas práctica para el Control y la supervisión forestal. Esta caja se construyó a partir de experiencias pasadas e incluye: i) un manual de campo para usuarios ...
Manejo forestal. Cuaderno de capacitación: Módulo 4. Escuela de campo para promotores y promotoras de la Selva Chiapas, México : cuaderno de capacitación
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2007)
Se espera que el cuarto módulo de la escuela de campo, las y los promotores participantes contarán con conocimientos generales sobre el significado del manejo forestal y sus procedimientos, tanto en bosques naturales como ...
Bioplaguicidas: guía de ingredientes activos en América Central
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2002)
Guía que posee como objetivo recopilar la información disponible de los ingredientes y agentes activos de bioplaguicidas para el control de plagas insectiles y patógenas en los países de Costa Rica, Honduras y Nicaragua. ...
Guías técnicas para facilitar sesiones de aprendizaje sobre buenas prácticas ganaderas en fincas de la Amazonía Ecuatoriana
(CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, 2023)
Se presentan guías metodológicas para facilitar sesiones de aprendizaje grupal. Su objetivo fue que los facilitadores de las ECA de ganadería las emplearan para facilitar sesiones de aprendizaje con los productores ganaderos ...
Enraizamiento de estacas juveniles de especies forestales: uso de propagadores de sub-irrigación
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1998)
Este documento detalla el proceso de enraizamiento de estacas juveniles de especies forestales utlizando propagadores de subirrigacion y resume los principales resuktados obtenidos como un número significatico de especies ...
Talleres en organización empresarial y comercialización para iniciativas empresariales asociativas de la Selva Chiapas, México: guía de facilitación
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2007)
Este taller está dirigido a grupos de productores y productoras que tienen interés en empezar a desarrollar actividades empresariales en forma conjunta. El taller tiene el objetivo de apoyar a los participantes del grupo ...