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Las escuelas de campo del Programa Agroambiental Mesoamericano en la región de Trifinio: una plataforma para la gestión de conocimiento y la creación de capacidades locales hacia el desarrollo territorial sostenible
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2012)
El propósito del documento es aportar insumos en el marco de un amplio diálogo de saberes, para el reconocimiento
de la estrecha relación entre la investigación agrícola para el desarrollo, la innovación tecnológica y el ...
El empoderamiento de las mujeres en las cadenas de valor: Un reto para las políticas de desarrollo rural
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2012)
El presente documento surge como parte de los resultados del Proyecto Innovaciones Multisectoriales para Cadenas de Valor de Hortalizas Especiales ejecutado por el CATIE (Centro Agronómico Tropical de Investigación y ...
Aprovechamiento de fauna silvestre para autoconsumo en áreas naturales protegidas : estrategias de uso y conservación de la biodiversidad para comunidades rurales de la Selva Lacandona, Chiapas, México
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2011)
Se abordal las condiciones que implican la gestiòn compartidad de una comunidad para el uso de la faula y vida silvestre en comunidades rurales de México. Tomando algunos ejemplos como el establecimiento de áreas naturales ...
El estado de conservación de las especies maderables aprovechadas en las concesiones forestales de la Reserva de la Biósfera Maya, Petén, Guatemal. Los aprovechamientos representan el estado del arte del manejo forestal tropical sostenible
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2016)
Se aborda un estudio de aprovechamiento de la madera de especies forestales en bosques naturales de América Central o del Sur. Los resultados del estudio reflejan las prácticas de manejo forestal que actualmente se aplicanen ...
Bosques secundarios ¿Manejarlos, preservarlos o eliminarlos?
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2015)
Los bosques secundarios en Centroamérica tienen un gran potencial socioeconómico, no solo por su extensión en continuo crecimiento (por abandono de pasturas y suelos degradados), sino también por los beneficios que pueden ...
Belize Cattle Farms : potential to produce high value timber
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2011)
It addresses both landowners and the country, which could obtain more environmental goods and services, since, by incorporating and managing more trees in livestock farms, farmers can improve the yields and productivity ...
Costa Rica y su marco actual de políticas agroambientales. Hacia un modelo exitoso de restauración en paisajes rurales
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2017)
Se aborda el modelo de desarrollo costarricense que ha promovido diversas iniciativas. Plantea que el manejo articulado de programas agrícolas y forestales tiene mayores posibilidades de generar impactos positivos. Reconoce ...