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Sistemas silvopastoriles en América Central: experiencias de CATIE
(1999)
A través de investigaciones realizadas por CATIE y otras instituciones de la región centroamericana, se han identificado gran cantidad de especies forrajeras para su uso en alimentación animal. Entre las especies cabe ...
Long-term observations and research in forestry; proceedings
(Centro Agronómico Tropical de investigación y Enseñanza (CATIE), Turrialba (Costa Rica), 1999)
The contributions of the proceedings of the IUFRO Meeting, Long-Term Observations and Research in Forestry" focus on long term experiments in tropical forests, and on modeling and monitoring aspects. They describe applications ...
Generation of alternative land use options: examples for the livestock sector
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), Turrialba (Costa Rica), 1999)
Agroforestería en el CATIE: bibliografía anotada
(CATIE, Turrialba (Costa Rica). Area de Manejo de Cuencas y Sistemas Agroforestales Biblioteca Conmemorativa Orton, Turrialba (Costa Rica), 1999)
Anuario promoción 1998 - 1999
(CATIE, Turrialba (Costa Rica). Escuela de Posgrado, 1999)
Introducción al manejo de recursos forrajeros con módulos caprinos en una concesión forestal comunitaria, Petén, Guatemala
(1999)
El proyecto Olafo-CATIE implementó un modelo de desarrollo rural mediante el cual, a través de una concesión comunitaria, se promovió el uso y manejo sostenible del ecosistema local. Ello implicaba desarrollar alternativas ...
Agroforestry research methodology used at CATIE
(EMBRAPA Amazonia Oriental, Bélem, PA (Brasil), 1999)
Sistemas silvopastoriles
(CATIE, Turrialba (Costa Rica). Proyecto Agroforestal CATIE/GTZ, 1999)
Percepciones de familias productoras de sus sistemas agroforestales con café, en el norte de Nicaragua: informe de investigación
(CATIE, Managua (Nicaragua). Programa CATIE-MIP/AF (NORAD), 1999)
Se realizó una investigación en los departamentos de Jinotega, Matagalpa y Madriz en Nicaragua para: a) identificar la composición de especies que dan sombra en los cafetales b) conocer los beneficios de los sistemas ...