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¿Cómo trabajar con las familias ganaderas y las organizaciones de investigación y desarrollo para lograr una ganadería más sostenible y productiva?: las experiencias del Proyecto CATIE-Noruega/Pasturas Degradadas con procesos de aprendizaje participativo en Centroamérica

Aguilar, Amílcar; Cruz, Jorge; Flores, Juan Carlos; Nieuwenhuyse, Andreas; Pezo, Danilo; Piniero, Maricel (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2010)

Este documento pretende sistematizar el cómo se hicieron las cosas, es decir, la información metodológica generada y usada por el proyecto. En la síntesis se intenta racionalizar los aprendizajes y algunos de los logros ...