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¿Cómo trabajar con las familias ganaderas y las organizaciones de investigación y desarrollo para lograr una ganadería más sostenible y productiva?: las experiencias del Proyecto CATIE-Noruega/Pasturas Degradadas con procesos de aprendizaje participativo en Centroamérica
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2010)
Este documento pretende sistematizar el cómo se hicieron las cosas, es decir, la información metodológica generada y usada por el proyecto. En la síntesis se intenta racionalizar los aprendizajes y algunos de los logros ...
Sobrevivencia y crecimiento de maderables en plantaciones lineales en Talamanca, Costa Rica y Changuinola, Panamá
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2019)
Los árboles maderables son un elemento conspicuo del paisaje alrededor del mundo. Los maderables pueden ser establecidos en diversos y complejos arreglos de plantación. El Proyecto Agroforestal CATIE-GTZ estableció entre ...
Propuesta de gobernanza para la restauración de paisajes en las regiones de O‘Higgins y del Maule en Chile
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2019)
Este texto describe el contexto político y normativo del país en torno al posicionamiento, valoración y condiciones para la implementación de acciones de restauración; en segundo lugar, abarca la caracterización de los ...
Abono orgánico: manejo y uso en el cultivo de cacao
(2013-06-03)
Silvo-pastoral systems in Upper and Lower Barton Creek, Belize
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2012)
The objective of this study is to describe in general terms the traditional agroforestry systems employed in Upper and Lower Barton Creek, with emphasis on silvo-pastoral systems (trees in pastures), and propose recommendations ...