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Beneficios sociales y rentabilidad financiera del manejo forestal comunitario en la Reserva de la Biosfera Maya, Guatemala
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2002)
En la concesión forestal Carmelita y la cooperativa agropecuaria La Técnica, dos comunidades licalizadas en la Reserva de la Biosfera Maya (RBM), en Petén, Guatemala, el aporte del bosque a la economía familiar tiene una ...
Efectos del pago por servicios ambientales y la certificación forestal en el desempeño ambiental y socioeconómico del manejo de bosques naturales en Costa Rica
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2005)
Actualmente, en el sector forestal costarricense se viene dando un intenso debate en cuanto a la viabilidad del manejo forestal sostenible (MFS). Quienes se oponen, señalan que el manejo forestal es una actividad lucrativa ...
Pequeñas donaciones para el manejo ambiental: principales resultados
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2006)
Este documento se crea con la finalidad de capacitar a más de 200 técnicos de las organizaciones centroamericanas participantes a través de cursos y talleres. Los talleres versaron sobre formulación, seguimiento y evaluación ...
Terminalia amazonia; ecología y silvicultura
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2005)
El uso de especies nativas en los programas de reforestación es una actividad que toma auge día con día; de allí la necesidad de dar a conocer la información más novedosa y relevante que sobre ellas exista. Los conocimientos ...
Apoyo al proceso de transformación industrial de maderas no tradicionales en Petén: Informe final de la consultoría realizada en las comunidades de San Miguel y La Pasadita
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2002)
La promoción de especies de escaso valor comercial es una alternativa para aumentar los ingresos forestales que puede facilitar la introducción o la consolidación de un manejo sostenible. En la ejecución del presente ...