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Voici les éléments 21-30 de 32
MAP - Noruega: informe final
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2017)
Este informe esta divido en 9 secciones las cuales son; 1. Descripción de MAP-NORUEGA Y principales lecciones aprendidas durante su implementación, en la cual se hace una breve descripción de ambos territorios con el fin ...
Sobrevivencia y crecimiento de maderables en plantaciones lineales en Talamanca, Costa Rica y Changuinola, Panamá
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2019)
Los árboles maderables son un elemento conspicuo del paisaje alrededor del mundo. Los maderables pueden ser establecidos en diversos y complejos arreglos de plantación. El Proyecto Agroforestal CATIE-GTZ estableció entre ...
¿Cómo trabajar con las familias ganaderas y las organizaciones de investigación y desarrollo para lograr una ganadería más sostenible y productiva?: las experiencias del Proyecto CATIE-Noruega/Pasturas Degradadas con procesos de aprendizaje participativo en Centroamérica
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2010)
Este documento pretende sistematizar el cómo se hicieron las cosas, es decir, la información metodológica generada y usada por el proyecto. En la síntesis se intenta racionalizar los aprendizajes y algunos de los logros ...
Estimación del carbono a partir de inventarios forestales nacionales Buenas prácticas para la recolección, manejo y análisis de datos
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2017)
Este manual ofrece conceptos básicos de buenas prácticas para el manejo de bases de datos de inventarios forestales nacionales, su depuración, análisis y obtención de resultados. Se comienza con algunas consideraciones ...
Protección del recurso hídrico en Costa Rica: propuesta para la reforma de los artículos 33 y 34 de la Ley Forestal
(CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2010)
Avances hacia una política y economía sostenible en el contexto del cambio climático en Costa Rica
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2018)
Este estudio se subdivide en tres partes. La primera parte procura dar cuenta de la situación de la política pública sobre el cambio climático y los problemas públicos que aborda. Para los efectos, el tema se aborda desde ...
El sector cacao en Centroamérica: estado de desarrollo en el año 2007
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2015)
En este estudio de línea de base se entrevistaron y evaluaron las fincas de 1500 familias cacaoteras, a razón de 250 familias por país. El estudio abarcó ocho grandes temas: 1. La caracterización biofísica y política de ...
Frutales y maderables en patios y fincas de la zona de Los Pueblos, Nicaragua
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2016)
En este estudio se ofrecen datos agronómicos y de mercado sobre las frutas y la madera presente en patios y fincas de la zona de Los Pueblos. El estudio constó de dos componentes principales: un análisis de los cambios en ...
Agroforestería sostenible en la Amazonía Ecuatoriana
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2014)
El objetivo de este documento es fortalecer, mediante la investigación y capacitación aplicada, los conocimientos, capacidades y habilidades de las familias productoras y sus asociaciones, técnicos, promotores e instituciones ...