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Voici les éléments 1-10 de 60
Evaluación de instrumentos económicos para la conservación de la biodiversidad en el Corredor Ecológico Sierra Madre Oriental, México
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2012)
La construcción del Cesmo se lleva a cabo mediante procesos participativos de orientación estratégica y escala regional. Entre las zonas prioritarias identificadas hasta el momento se encuentran el Carso Huasteco, la sierra ...
Evaluación participativa de forrajes mejorados para el manejo sostenible de los recursos naturales en la subcuenca del río Jucuapa, Matagalpa, Nicaragua
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2007)
Este documento pretende servir a productores, técnicos, estudiantes, docentes, miembros de organizaciones e instituciones que tengan relación directa o indirecta con la gestión sostenible de los recursos naturales y el ...
Dinámica de la cobertura del suelo y las existencias de carbono en los manglares de El Salvador
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2018)
El presente documento se centra en las acciones y resultados obtenidos de dos inventarios de carbono en realizados en manglares de la bahía de Jiquilisco y el estero de Jaltepeque y del fortalecimiento de capacidades ...
Análisis de la vulnerabilidad al cambio climático de bosques de montaña en Latinoamérica: un punto de partida para su gestión adaptativa
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2016)
Este documento es una herramienta para el análisis de la vulnerabilidad al cambio climático de bosques en cordilleras y la aplicó en cinco territorios de Latinoamérica, en condiciones tropicales (Honduras, Colombia y Costa ...
Estado de conservación de las poblaciones de cinco especies maderables en concesiones forestales de la Reserva de la Biosfera Maya, Guatemala : Swietenia macrophylla, Cedrela odorata, Lonchocarpus castilloi, Bucida buceras, Calophyllum brasiliense
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2017)
En este informe se busca responder a dos preguntas: 1) ¿En qué estado se encuentra la conservación de las poblaciones de Swietenia macrophylla (caoba de hoja ancha), Cedrela odorata (cedro español), Lonchocarpus castilloi ...
¿Cómo trabajar con las familias ganaderas y las organizaciones de investigación y desarrollo para lograr una ganadería más sostenible y productiva?: las experiencias del Proyecto CATIE-Noruega/Pasturas Degradadas con procesos de aprendizaje participativo en Centroamérica
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2010)
Este documento pretende sistematizar el cómo se hicieron las cosas, es decir, la información metodológica generada y usada por el proyecto. En la síntesis se intenta racionalizar los aprendizajes y algunos de los logros ...
Sobrevivencia y crecimiento de maderables en plantaciones lineales en Talamanca, Costa Rica y Changuinola, Panamá
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2019)
Los árboles maderables son un elemento conspicuo del paisaje alrededor del mundo. Los maderables pueden ser establecidos en diversos y complejos arreglos de plantación. El Proyecto Agroforestal CATIE-GTZ estableció entre ...
El PIA desde el principio: 2008 y 2009 Logros, desafíos y oportunidades. Sistematización del Programa Integral de Alimentos (PIA). Documento final
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2010)
Este documento está compuesto por tres partes para facilitar su uso. La primera parte comprende el “Resumen ejecutivo”, el cual presenta de forma concisa, información útil y oportuna para las consultas cotidianas de los ...
Gobernanza ambiental, adaptativa y colaborativa en bosques modelo, cuencas hidrográficas y corredores biológicos: diez experiencias en cinco países latinoamericanos
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2007)
El CATIE ha diseñado y validado un enfoque basado en la comunidad para mejorar la provisión de servicios ecosistémicos: la gestión adaptativa y colaborativa a escala de paisaje. Este enfoque se basa en cinco componentes: ...