Planificación participativa de la red de bosques escuela en el bosque modelo Chocó Andino en Ecuador
Descripción
Tesis (Maestría) -- CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2017
Resumen
El presente trabajo es una propuesta participativa para el establecimiento de distintos Bosques
Escuela en el territorio del Bosque Modelo del Chocó Andino en Ecuador, así como una red de
trabajo que logre la cooperación y la diversificación de temas en todo el territorio.
Un Bosque Escuela es un espacio natural que se utiliza para impartir clases prácticas. El
concepto ha existido durante muchos años y en este caso se tomó de referencia a Puerto Rico
con su Bosque Escuela La Olimpia, para la cual se realizó una visita para conocer a fondo el
proyecto.
Posteriormente se trabajó en la Reserva Pambiliño con las comunidades de Mashpi y Pachijal
en las cuales se realizó un análisis de situación, evaluando recursos, medios de vida y
satisfacción de necesidades humanas fundamentales, para continuar con la propuesta de
temas. Esto se realizó de forma participativa lo que significa que fue construida por
estudiantes, profesores, padres y madres, así como personal de las distintas reservas, de esta
manera las personas, de acuerdo a su situación actual y a su visión del territorio, establecieron
los temas más importantes y útiles para las comunidades.
Para concluir este trabajo se estableció la Red de Bosques Escuela con el objetivo de mejorar
el bienestar de las personas en el Bosque Modelo. La propuesta incluye temas ambientales,
pero también temas de índole social, ya que al hablar de mejorar el bienestar de las personas
no basta con hablar de temas ambientales, es así como se propone utilizar la pedagogía crítica
para lograr que las personas reflexionen y actúen en mejoría de su territorio. La red se
conformó con las siguientes reservas: Pambiliño, Un poco del Chocó, Inti Llacta, Yunquilla y
Santa Lucía.
El establecimiento de la Red de Bosques Escuela es un punto de partida para que las personas
dentro del Bosque Modelo se fortalezcan en distintos temas y principalmente mejoren su
relación con la naturaleza y su territorio.
Palabras clave
Editor
CATIE, Turrialba (Costa Rica)
URI (Enlace permanente para citar o compartir este ítem)
https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8664Colecciones
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