A pedagogical model for team-based, problem-focused interdisciplinary doctoral education
Fecha de publicación
2016Autor
Bosque Pérez, Nilsa A.
Klos, P. Zion
Force, Jo Ellen
Waits, Lisette P.
Rhoades, Paul
Galbraith, Sara M.
Bentley Brymer, Amanda L.
O'Rourke, Michael
Eigenbrode, Sanford D.
Finegan, Bryan
Wulfhorst, J. D.
Sibelet, Nicole
Holbrook, Joseph D.
Tipo
Artículo
Metadatos
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Es parte de
Programa Producción y Conservación en Bosques
URI (Enlace permanente para citar o compartir este ítem)
https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8425http://bioscience.oxfordjournals.org/content/early/2016/04/08/biosci.biw042.full
http://dx.doi.org/10.1093/biosci/biw042
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