Arreglos institucionales para la gestión de bienes comunes en el Sendero Lloa – Mindo, Reserva de Biósfera del Chocó Andino, Ecuador, desde un enfoque de gobernanza policéntrica
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Date
2025Sustainable development goals
ODS 16 - Paz, justicia e instituciones sólidas
Type
Tesis
Metadata
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Tesis (Sc.Mag.) –CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2025
Abstract
Los bosques montanos nublados (TMCF) son sistemas socio-ecológicos críticos para la biodiversidad, la regulación hídrica y los medios de vida locales. El sendero Lloa–Mindo (47 k m), en la zona de amortiguamiento de la Reserva de Biósfera del Chocó Andino (Ecuador), constituye un caso para analizar la gobernanza de bienes comunes bajo presión turística y productiva. Mediante un enfoque mixto —entrevistas, análisis de redes sociales (ARS), Metodología Q y un taller participativo— se exploraron los arreglos institucionales existentes desde la teoría de la gobernanza policéntrica y el marco COOF. Los resultados muestran una red informal y frágil de arreglos con operatividad limitada, donde las caminatas actúan como prácticas puente, el GAD de Lloa emerge como actor integrador y el ACUS-P Chocó Andino Sur como potencial articulador. Los desafíos principales fueron vacíos normativos, conflictos por cobros, disputas de tenencia, ausencia de actores estatales clave y desigualdades entre Lloa y Mindo. Como innovación institucional, se plantea una resolución participativa que podría formalizar compromisos, ampliar la coordinación multinivel y fortalecer la conservación. El caso aporta lecciones sobre cómo transitar hacia gobernanzas policéntricas y adaptativas en paisajes fragmentados. Palabras clave: gobernanza policéntrica, arreglos institucionales, bienes comunes, Reserva de Biósfera del Chocó Andino, Lloa-Mindo, paisaje socio-ecológico, redes informales.
Keywords
Delegation
Sede Central
Asesor
Ávalos, Ileana
Publisher
Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE)
Status
openAccess
URI (Permanet link to cite or share this item)
https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/14202Collections
- Tesis [3108]

