Fase preparatoria. Informe técnico. Proyecto Escalar
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Date
2022Author
Mercado, Leida
Bouruncle, Claudia
Imbach Bartol, Pablo Andrés
Zamora Trejos, Andrea
Aguilar, Amílcar
Ospina, Alejandra
Gamboa-Chavarría, Anthony
Girón, Estuardo
Padrón Vivas, Ricardo
Batista, María Fernanda
Autor Corporativo
CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza Turrialba, Costa Rica
Sustainable development goals
ODS 1 - Fin de la pobreza
ODS 8 - Trabajo decente y crecimiento económico
ODS 9 - Industria, innovación e infraestructura
ODS 13 - Acción por el clima
ODS 17 - Alianzas para lograr los objetivos
Type
Reporte técnico
Metadata
Show full item recordAbstract
Este documento presenta los resultados de la fase preparatoria del proyecto “ESCALAR – Escalando soluciones de adaptación para la resiliencia y reducción de la migración en el Corredor Seco Centroamericano (CSC)”. El objetivo de la fase preparatoria fue la de definir con mayor detalle la problemática a ser abordada por el proyecto, identificar de manera más precisa a quienes se beneficiarán, a las organizaciones implementadoras y consensuar con actores clave locales la propuesta y estrategia para la implementación del proyecto. La fase preparatoria incluyó actividades de mapeo y revisión de información secundaria, así como de levantamiento de información primaria en campo a través de encuestas y grupos focales, también incluyó actividades de consulta y finalmente, de análisis de información.
Keywords
Cambio climático||climate change||mudança de clima||changement climatique, Cadenas de valor||value chains||chaîne de valeur, Adaptación al cambio climático||climate change adaptation||adaptation aux changements climatiques, Resiliencia al clima||climate resilience||undefined||résilience face au climat, América Central||Central America||América Central||Amérique centrale, Guatemala||Guatemala||Guatemala||Guatemala, El Salvador||El Salvador||El Salvador||El Salvador, Honduras||Honduras||Honduras||Honduras, Corredor seco,
Publisher
CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza
Is part of
Proyecto Escalar
Status
openAccess
URI (Permanet link to cite or share this item)
https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/12664Collections
- Publicaciones y documentos [4387]