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    • El futuro de la educación universitaria en recursos naturales 

      Marúm Espinosa (CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2000-01)
    • I- II - III Reuniones ordinarias del Consejo de Ministros 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, Turrialba, Costa Rica (CATIE, Turrialba (Costa Rica), 1993)
      La primera Reunión Ordinaria del Consejo de Ministros del CATIE se realizó en la Sede de la Secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos de la República de México, México D.F., el día 29 de mayo. 1992 bajo la Presidencia ...
    • Info CATIE El Salvador 

      Unknown author (2013-09-04)
    • Información sobre el programa de maestría 

      Unknown author (CATIE, Turrialba (Costa Rica). Subdirección General Adjunta de Enseñanza, 1988)
    • Informe anual 1984 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1985)
      La información generada por las diferentes unidades del Centro, ha sido agrupada por temas afines, con el objeto de que el lector perciba los logros a través de una estructura coherente de presentación. Los grandes rubros ...
    • Informe anual 1986-1987 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1987)
      El informe reconoce los principales avances del CATIE en actividades de investigación, referentes según el área de conocimiento y los principales alcances en los departamentos agrobiológicos de producción, asimismo comtempla ...
    • Informe anual 1987-1988 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1988)
      Cuantitativamente, ha ocurrido un crecimiento notable tanto en personal técnico como en número de estudiantes, así como en extensión de la planta física y en el equipamiento del Centro. Sin embargo, pensamos que lo fundamental ...
    • Informe anual 1988-1989 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1989)
      Este instrumento tiene como objetivo fundamental lograr la cohesión y dirección del centro hacia el logro de los propósitos y objetivos fundamentales enmarcados en sus preceptos institucionales. Este plan es la conceptualización ...
    • Informe anual 1991 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1992)
      El presente informe destaca, los logros alcanzados en el Programa de posgrado, donde con apoyo sostenido a través del Proyecto de Educación Superior financiado por ROCAP se ha incrementado el número de graduados y también ...
    • Informe anual 1993 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1994)
      En la presentación del Informe Anual de 1992 se indicó que ese año marcaba el inicio de una. nueva etapa en la vida del CATIB, a la luz de las reformas a su Contrato Constitutivo aprobadas por la Junta Interamericana de ...
    • Informe Anual 2011 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2012)
      El interés principal del CATIE aborda el liderar el desarrollo de enfoqies sistémicos y colaborativos, para facilitar soluciones innovadoras y sostenibles a los complejos desafíos que enfrentan la agricultura y los recursos ...
    • Informe Anual 2019 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2020)
      El informe presenta lacciones desarrolladas por el Centro para apoyar los países de la región a encontrar las soluciones a un desarrollo sostenible e inclusivo. El CATIE mantiene su orientación única de integración de la ...
    • Informe Anual 2020 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2021)
      La crisis generada por la pandemia COVID-19 empezó a manifestarse en la región en marzo del 2020, esto también requirió del CATIE ajustes en los modos de operación y de apoyo a los países a través de nuestros servicios. ...
    • Informe Anual 2021 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (2022)
      El informe presenta en cinco secciones el desarrollo del instituto, sus logros en reportes estadísticos, los programas ejecutados, las finanzas y servicios corporativos además de su implicación dentro de la región. Finalmente ...
    • Informe bienal 2001-2002 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2003)
      Informe que presenta los resultados y avances más importantes del Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) durante el bienio 2001-2002. El objetivo del informe es resumir las principales actividades ...
    • Informe bienal 2003-2004 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2005)
      El informe resume las principales actividades y logros durante el 2003 y 2004 de los órganos directivos, la Dirección General y los programas técnicos y científicos- Se incluye información extra sobre educación, investigación, ...
    • Informe de progreso 1980 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1981)
      El informe reconoce los principales avances del CATIE en actividades de investigación según curso, asimismo comtempla con brevedad las actividades de Desarrollo de Recursos Humanos, Recursos para el Desarrollo de la ...
    • Informe de progreso : julio de 1977 diciembre 1978 

      CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE, Turrialba (Costa Rica), 1978)
    • Integrating insights for complex problem solving : applications for interdisciplinary pedagogy and water governance 

      Hill, Renée (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2014)
      The following three chapters are a product of four years of hard work and extensive growth toward my PhD in Environmental Science from the Joint Doctoral Program of the University of Idaho and the Centro Agronómico Tropical ...
    • Mejoramiento de la educación forestal universitaria. ¿Debe prestarse más atención a los productos forestales no maderables? 

      Guariguata, Manuel R.; Evans, Kristen (CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2010-03)
      En este documento presentamos información acerca del estado y las tendencias de la enseñanza de PFNM en América Latina. La información se obtuvo mediante entrevistas con expertos y una encuesta electrónica a fin de dar una ...
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